Historique Judo/Jiu-Jitsu ...
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Dès le XIIIème siècle, au Japon, les Samourais ont commencé à perfectionner leur technique 

de combat à mains nues dans l'hypothèse de se retrouver désarmé.

Ces techniques composent l'essentiel du Jiu-Jitsu (souplesse, technique) qui prend la forme 

quasi définitive vers le XVIèmele Jiu-Jitsu disparait alors pour ne plus être enseigné que

dans les Temples.

En 1877, Jigoro Kano (1860-1938) est alorsiuniversitaire.

Il pratique le Jiu-Jitsu, mais il le considère dangereux et disparate.

Il se documente alors en compulsant de nombreux 

ouvrages et en interrogeant les meilleurs spécialistes.

Il crée alors sa propre méthode qu'il nomme Kodokan-Judo.

En 1882 Jigoro Kano fonde alors sa propre école, le Kodokan de Tokyo.

Le Judo, une inspiration de la nature.
En observant les branches chargées de neige et voyant les plus grosses casser sous le 

poids de l'agresseur naturel et les plus souples s'en débarrasser en pliant,

un moine japonais fit le constat suivant: le souple peut vaincre le fort. 

S'inspirant de cette observation et des techniques de combat des Samourais, 

Jigoro Kano posa en 1882 les principes fondateurs d'une nouvelle discipline: 

Le Judo, littéralement" Voie de la souplesse"

En proposant un développement physique, moral et spirituel, le Judo 

permet aux Judokas de s'épanouir en harmonie avec eux-mêmes et 

surtout avec les autres.



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Mikinosuke Kawaishi, et les ceintures de couleurs.
Dès 1935, l'idée géniale de Mikinosuke Kawaishi est: la création des SIX Couleurs de

ceintures (blanche, jaune, orange, verte, bleue et marron).

Cette formule fonctionnera ainsi jusqu'en décembre 1989 date à laquelle les Ceintures 

bicolores feront, compte-tenu du rajeunissement de la population des Clubs, leur apparition.

Dans la hiérarchie des Couleurs de ceintures, 3 périodes successives peuvent ainsi se 

dégager.

L'initiation (blanche à jaune).

Le perfectionnement global (orange à verte).

Le perfectionnement individualisé (bleue à marron).

Les différents Grades de Judo/Jiu-Jitsu, forment un ensemble dans les connaissances en

 Judo/Ju-jitsu.

Les valeurs morales, la maitrise technique et la participation aux épreuves sportives, 

sont l'aboutissement normal de l'enseignement et de l'exemple dispensé, de l'étude et de 

l'entrainement.

Le Grade de Judo/Jiu-Jitsu symbolise les valeurs de l'esprit et du corps (Shin-Ghi-Tai).

Shin: esprit/ Ghi: technique/ Tai: efficacité.



Nos archives



Ceintures Noires
Shozo Awazu
Shozo Awazu, aujourd'hui 9ème dan (01/01/89), l'UN des quatres nommés en France.

Mikinosuke Kawaishi, le Professeur qui avait lancé le Judo/Jiu-Jitsu en en France, 

avait été obligé de rentrer au Japon pendant la guerre.

Il était de la région d'Himeiji, comme Monsieur Kurihara, qui était Professeur à Kyoto et 

qui connaissait bien mon Judo. Ce dernier m'a présenté à Mikinosuke Kawaishi.

Il est reparti en décembre 1948 pour la France, et on m'a demandé de le 

rejoindre comme assistant.

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